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學測

2020會考不延期指考延期?日本照考!!

戴口罩考會考指考

為防堵武漢肺炎,教育部日前宣布高中以下學校寒假延長兩周
至於即將在5月登場的國中教育會考,將按原定時間、不延期
109年國中會考會維持5月16、17日不變,但考試範圍配合縮減調整,除原1至5冊為考試範圍外
109年國中教育會考調整各考科第6冊,縮減範圍如下:

基本上都只考到第六冊的一半。
但全國中小學校長協會今天發布新聞稿指出
https://news.tvbs.com.tw/life/936711
國中教育會考在5月舉辦導致國三下學期許多課程「被消失」
希望延後到6月再辦理,還給學生完整學習
教育部說,必須再謹慎研議。 校長協會理事長吳錦章表示
目前會考在5月舉辦實在有點太早,逼的國三下學期教學必須加速進度
而會考結束後,到6月中下旬的畢業典禮之間
約一個月的時間學生心浮氣躁,無法專心在課堂學習,讓各校傷腦筋
會考後續會不會順利在5月16、17日,似乎仍有變數?

指考疫情加溫
大考中心,宣布,大學指定科目考試延期至7月3日至5日
但考試範圍不變

為了維護所有學生的健康安全,教育部長潘文忠2日在中央流行疫情指揮中心的記者會上表示
將「延長寒假,縮短暑假」,高中職以下學校的開學日延後兩週,暑假則是縮短兩週
當時的規劃是,國中會考、技專統測、大學指考等入學考試及招生日程維持不變
但是有大學和高中反應,7月1日至3日為各高中學期上課期間,考場安排有困難
因為目前疫情瞬息萬變,日後會有什麼樣的發展還很難說

日本大學第二次考試

日本國公立大學第二次入學考試(個別招生)今(2月25日)開跑
文部科學省透露這次共有43萬9565名考生報名,由於目前武漢肺炎疫情不容小覷
各大學已呼籲考生儘量戴上口罩應試
即使是在疫情不是很明朗的此刻,日本的高中考生們考起試都有些憂心

冠狀病毒
現在的武漢肺炎與當年的SARS這些的冠狀病毒我們了解了多少
讀完了泛科學的關於SARS的介紹https://pansci.asia/archives/178505
你就會發現這場瘟疫目前全世界發展的情勢比起以往http://web.ntpu.edu.tw/~sars/index.html
要嚴重許多,臺灣目前有幸在全體醫療體系與防疫人員與政府的守護下
看似稍稍抵擋了情勢,但未來全世界的局面是否會走向失控?
還有待觀察,重點是醫治的藥物與疫苗能否在短期內到位
穩定人心與國內外的情勢,不然對於我們下一代重要的會考跟指考
將對眼前下一代年輕人的就學與社會的持續穩定
會是相當大的考驗

資料來源:
國中教育會考簡章
開學延後!國中會考範圍首度縮減 國文第6冊考1至7課、英文考1200單字 原文網址: 開學延後!國中會考範圍首度縮減 國文第6冊考1至7課、英文考1200單字
台師大心測中心新聞稿
大學指考延期,考試範圍不變
武漢肺炎》日本大學考試開跑 43.9萬考生衝擊疫情防線
17年前的歷史瘟疫:當年 SARS 疫情爆發時,發生了什麼事?
延伸閱讀:
108課綱

2020學測有點不一樣

2020學測怎麼考

2020學測有點不一樣
明年的2020學測未來的2021學測2022學測怎麼考
相較於以前都會有點不太一樣
為了應對12年國教的到來
大考聯招會做了滿多的調整
●為了減輕同學們的準備考科的負擔
●又希望能加強重視同學們的學習歷程
●鼓勵同學們能多元學習
●不要在高三銜接大學最重要的時期忙錯方向

目前高中生入學的主要方式有4種
1.特殊選才  2.繁星推薦(學校)  3.個人申請入學  4.分科測驗(指考)

相關的升學考試主要有2個,一個是 1,2月舉辦的學測,另一個是 7月登場的指考

※在學測考試部分
在申請入學部分,目前是可考可不考,因為不是所有的校系都會需要採用學測成績
也可只看學習歷程,與術科表現
參考資料來源: 2019年起沒考學測也可以念大學

不用考學測

考完學測5選4的自選科目,成績出來以後可以用在繁星推薦或個人申請入學上

目前2020年,2021年,都是鼓勵各校系漸漸開始,試著採用學習歷程作為評測
但強制規定要一半一半實施的年度是在2022年

p=(學測成績50%)p1+(學習歷程50%)p2

不管是走繁星推薦或是個人申請的路線,除了學測成績外,學習歷程的採用都會變成新依據
●繁星推薦,繁星推薦是採計高中在學成績(校排,,學校推薦)與學測級分p1作為申請一般大學依據,對社區高中及偏鄉生有利,以往是除了醫學系外皆不需要第二階段面試,但現在改革最大的不同點就是,將會逐步都採記第二階段學習歷程p2,p=p1+p2作為新依據

●個人申請及科技校院申請,個人申請則是目前升大學最大宗的入學管道,並依規定繳交審查資料或參與面試或筆試。也是要參考學習歷程,p=p1+p2作為新依據

 

※在7月分科測驗部分(指考)
則是根據學生的指考分數高低,依據志願進行校系分發

目前2020年,2021年會維持10考科自由選考的模式

但考科部分將會在2022年會減為7科,刪掉國文、英文,數學乙
在2022年時,指考時考生可把學測時的這3科的成績
可合併在指考分發的時候用
目的是減經考生準備指考時的負擔
參考來源:3分鐘看懂大學考試招生新方案

※如果你還看不懂什麼叫做學習歷程
學習歷程

簡單來說,學習歷程就像是線上版的個人學習資料庫
在校成績的2.0版
升級版的自傳或是個人檔案
以往為了讓自己的個人申請資料
看起來很豐富多元所做的書面準備
如今會分散在個人高中生涯的修課主題與各種活動上

這是一個以學校跟每學期逐步累積成果的線上考核

因此不同地區類型的高中,將會發展出各自的特色
同學們要透過這個過程不斷的摸索自己

※2020學測還是五選四科,指考還是10科給你選
109學測歷程 111學測歷程

指考未來最大的願景是,希望只讓同學選3科來考就好
但是目前在2022年確定會剩下7科給你選

學習歷程的採記則是在這幾年會開始逐步施用
到2022年時就會全面實施
p=(學測成績50%)p1+(學習歷程50%)p2
希望老師同學與家長們,都能面對這樣的教育改革的變革多做準備

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101-108高中學測歷屆試題收集

歷屆試題

這幾天剛好需要這8年來歷屆學測考古題的檔案

想說就整理一下歷屆試題好了

我把101,102,103,104,105,106,107,108 高中學測歷屆試題考古題放在google driver

歷屆試題的網路硬碟裡面,請點我連結下載位置

大考中心的學測考試是目前大多數高中生,主要選擇進入大學的模式

不論你懷抱著什麼樣的夢想先從歷屆試題與考古題研究起吧

請點擊上方連結自行取用,加油。

108課綱素養培養該從哪做起?

108課綱已經上路了,同學們最關心的素養該從哪做起呢?
不急不急我先稍微整理一下108課綱教育改革的一些重要資訊
因應12年國教很重要的一項改革,入學制度將會改變許多
國中升高中職的多元入學管道中,現在免試入學已經是主流了
根據統計,107學年度免試升學比率就高達91.6%。多元入學管道主要分成三大類

高中職免試、特色招生、五專聯合免試,各有不同的入學要求條件

因應12年國教所帶來的變革,而延伸的108課綱特別強調學生學習素養的培養

108課綱核心精神是鼓勵學生學素養,素養=知識+技能+態度
以前我們在學校學的大多是知識,現在希望培養的素養
則不只包括知識,還有技能與態度

例如像是下面這個臺灣水資源運用的例子:
1. 關鍵訊息的研究(知識):
水從哪裡來的基礎知識理解;臺灣水源主要來源與分布地區
2. 身為世界公民,可以做甚麼?(態度):
討論了解水資源的價值,歸結出臺灣人該重視水資源的正確價值觀
3. 台灣的水資源現況觀察與報告(技能):
觀測水利署台灣水庫即時水情網站上的數據,了解台灣各地缺水現況。另外對照氣象報告中台灣的雨量,從中推測了解台灣每年雨量豐沛,甚至因颱風常有水災,為何仍是全球排名前十八的缺水國家?背後的真正原因

※當108課綱上路後由高中接著要念大學的同學
會面對到一個叫
【學習歷程檔案】的重大變革※

目前升大學的大考,成績影響極大,但新課綱實施後將有大改變
其中【學習歷程檔案】是全新的設計,值得特別關注
今年108學年度入學的高一新生,三年後將適用考招新制,新制的申請入學
採計項目包括新型學測(占比最多50%)+綜合學習表現P(占比至少50%)
簡單來說學習歷程實施後,並不是等到高二下才來擔心未來該去哪?若要念大學
最好在上高中時就思考清楚,因為不同特色的高中
可以為孩子的學習歷程帶來很不同的影響

綜合學習表現P,就等於學習歷程檔案,有些家長可能會擔憂學習歷程蒐集的資料並無法充分展現孩子的特色與潛能,可能會影響錄取公平性。其實並不是這樣
教育部國民及學前教育署高中職組入學科科長李菁菁解釋,綜合學習表現P是P1+P2
P1是指學習歷程檔案,P2則是校系自辦甄試,例如面試、實作、筆試等,各校系均會依照其所需人才的特質與需求,設定評選的項目。也就是說那個綜合學習表現的50%

P1除了考驗你念書這段期間的學習歷程(自行累積) + P2大學各校系會各自評測卡關篩選你

所以新制上路,學測50%與綜合表現50%的影響下
想要念好學校的同學們勢必要做許多不同的考量,要想清楚自己要投資的方向

看完了以上,不知道同學們有沒有好好想過
當中很重要的素養,究竟該從什麼地方做起呢?

108課綱很重視你在學習過程當中培養起來的各式各樣的素養
舉個例子:
你有沒有好好的自己完成過一件事
比如說像是一個人的背包客旅行,不假手他人規劃好所有細節
實際的去執行去感受,去解決各式各樣的困難
再從遇到的困難中,感受自己更多的不足
你把這些磨練當作是知識的學習、態度的培養、技能的應用

同樣的態度我們可以放在各種小事上
哪怕只是完成一個老師交代的暑期作業
你除了完成老師有提示的一面外
還能夠自發性的藉由這個機會去探索更多自己有興趣的學習歷程
這些摸索與學習的過程中,你會有更多的考驗與體會
讓自己的眼界更廣,讓自己的實力更厚實
不斷的堆疊適合自己的路,這個獨一無二的價值就是你的

這類素養的建立真的無法用量化的指標來看
父母老師再怎麼幫,假的是跟不了你一輩子的
建立在很多厲害的獎項,並不代表你就是一個很有素養的人
希望108課綱提倡給同學們的學習方向
不要又是另外一股災難

最簡單的做法就是做你想做的,先從好好完成一件事情做起
放大你現在所學,去尋找適合自己發展的方向

※整理完這些只有一個心得:
眼前真的是一個養孩子教孩子都好難的年代

參考資料來源- 國際教育中心-12年國教新課綱

2020學測準備方法自然科參考書推薦

2020學測自然科的知識多到像一個大風暴一樣,你有想過該怎麼應對嗎?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2020學測自然科該怎麼準備呢?

自然科科目包含了物理、化學、生物、地科這些應用科學各有各的特質在,學測把四科考放在一起大都是考觀念題並不會有繁複的計算,選修課程裡偏難的內容也不會出現

建議同學們一開始最應該做的事情是:

1.先把最基本的各科講義好好閱讀過一遍,看自己懂多少
 
2.利用歷屆試題與模擬考題目來練習,找出自己的問題
 
3.對應到自己不熟悉的主題,重複閱讀融會貫通
 
4.考前短期的實戰模擬測試,別害怕閱讀題答案就在題幹
 
●若你是程度資優的孩子? 我建議你可以開始做3
如何做到抽象化觀念、融會貫通所有知識:以物理為例,首先是從推導公式開始,所有用到的公式、理論,一定要能夠自己拼湊出來,清楚的知道證明過程與原因,才能理解這個公式或理論是為了解決什麼問題、與其他觀念之間的關係、以及它的核心思辨過程。這是不忘記公式的方法,課本雖然廢話很多,但是卻講述了一個公式發展的前因後果,甚至會介紹當時的社會背景,比起重點整理的講義更容易理解背後的因素。之後讓自己做習題延伸,思考當題型發生變化時怎麼解決,如果拿掉一個變數? 增加一個條件? 這樣的題目能不能作答? 要怎麼作答? 反覆地進行這類練習,可以徹底融會貫通一個觀念

●若你是程度中上的孩子? 我建議你可以開始做2

頭腦不只是保管知識地方,而是將學到的資訊消化後加工的工廠。以化學為例,掌握這門科目的主要內容後,同學大概多半是不曉得自己問題在什麼地方,透過一些小型模考稍微了解自己狀況後,你會知道自己哪一部分比較弱,反覆在1~2之間的撞牆期會要好一陣子,你才會看到一絲絲成果,千萬不要覺得不耐煩,反而應該心存感激,因為能藉此將學過的內容,完全消化成自己的知識
 
●若你是程度中下的孩子? 我建議你可以開始做1

每天都要學習所有的科目。以生物與地科為例,盡早稍微掌握一下所有的考試內容,善用所謂的【番茄鐘工作法】,鬧鐘設定個25分鐘左右,在這段時間內心無旁騖地專注在一件工作上,然後休息5分鐘,再重複這個循環,因為注意力和肌肉一樣有極限無法持續太久,這是一個簡單易行的時間管理法,幾個科目輪流念,反而不會覺得厭煩,也能減輕疲勞感,因為右腦和左腦平均使用時,能發揮最大的效用同學們可以針對這四科做難易度的排序,每週都要互有進度,可以採用難度一強一弱的相互搭配(一難一易),分辨困難科目,思考適合自己的強化之法,只有在越學越有心得,與越來越能掌握的狀況下,同學們在準備學測的學習上才會越來越有效率

 

※推薦的講義與參考書


-新關鍵出的物理複習講義(大推)
-大滿貫出的化學複習講義(大推)

-UPUP出的生物複習講義(大推)

-嘿皮GO出的地科複習講義(大推)
坊間學測複習的參考書內容大同小異,重點還是在排版與內容的編排,讓你在閱讀時順不順眼看得下去最重要,不會讓你沒有幾秒鐘就睡著。各科的基礎知識掌握到以後,剩下就是多做練習與模擬測驗,題目的量是否足夠讓你發現自己的問題,一本寫完若有時間得話就再去弄一本來寫,如此反覆練習同學必能有所收穫透過學測上大學是人生之一的關卡,並不是全部
聚焦於社會組或是自然組,做好選擇,便能大大減輕準備的負擔,這值得同學們花時間與家長、導師、學校輔導室做討論,看你瞭解自己有多少。大學是要選擇與就業相關專業,或是發展自己的才能傾向,往往是很令人掙扎的。做任何決定前,如看不清下一步,就往後多看幾步,若能儘早想到畢業後的生涯規劃是好的
要選擇念哪一方向的系所?自己比較嚮往去哪裡念書?自己未來會不會去唸研究所,念理工科也不見得不去觸碰管理學與商科的相關領域
目前在這個社會上若能有2種以上不同的專業才能,會更有利於未來就業,以上都是可以考量的選擇
 

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考試
108.10.19()
108.12.14()
109.01.17( )
109.01.18()
109.07.01( )
109.07.03()

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資料來源大考中心網站:  連結位置  http://www.ceec.edu.tw/

今天一大早稍微查了一下,今年的大考中心安排

想說放在網路上做個紀錄好了

請同學們要好好的為109年學測和109年指考好好的準備跟打拼囉,加油

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標籤:EDUCATION